\u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi, \u0130stanbul Valili\u011fi, \u00dcmraniye Kaymakaml\u0131\u011f\u0131, \u0130stanbul Aile ve Sosyal Hizmetler \u0130l M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc ve \u0130stanbul Koruyucu Aile Derne\u011fi (\u0130STKAD) i\u015f birli\u011fiyle haz\u0131rlanan projenin a\u00e7\u0131l\u0131\u015f toplant\u0131s\u0131, \u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi Senato Salonunda geni\u015f bir kat\u0131l\u0131mla yap\u0131ld\u0131. Proje ile dezavantajl\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n sa\u011fl\u0131k hizmetlerine eri\u015fiminin “\u00e7ocuk dostu” bir modelle bilimsel temelli ve multidisipliner bir yap\u0131da s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir k\u0131l\u0131nmas\u0131 ama\u00e7lan\u0131yor.<\/p>\n
Prof. Dr. Nevzat Tarhan: \u201cToplumun yar\u0131s\u0131 dezavantajl\u0131yken di\u011fer yar\u0131s\u0131 mutlu olamaz\u201d<\/strong><\/p>\n \u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi Kurucu Rekt\u00f6r\u00fc ve Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan, dezavantajl\u0131 bireylerin toplumsal huzur ve g\u00fcven a\u00e7\u0131s\u0131ndan kritik bir rol oynad\u0131\u011f\u0131n\u0131 vurgulayarak, empati ve sosyal sorumluluk \u00e7a\u011fr\u0131s\u0131nda bulundu. Prof. Dr. Tarhan, toplumun \u00f6nemli bir b\u00f6l\u00fcm\u00fcn\u00fc olu\u015fturan dezavantajl\u0131 kesimlerin g\u00f6z ard\u0131 edilmemesi gerekti\u011fini ifade etti.<\/p>\n Toplumda dezavantajl\u0131 bireylerin oran\u0131n\u0131n san\u0131ld\u0131\u011f\u0131ndan daha y\u00fcksek oldu\u011funa dikkat \u00e7eken Prof. Dr. Tarhan, \u201cToplumun yakla\u015f\u0131k y\u00fczde 40-50\u2019si dezavantajl\u0131, \u00fcretmeyen ki\u015filer olarak kabul edilir. Bu kesim mutlu olmad\u0131k\u00e7a di\u011ferlerinin mutlu olmas\u0131 m\u00fcmk\u00fcn de\u011fil. Evde dezavantajl\u0131 bir birey varsa, o evde huzurdan s\u00f6z edilemez. Dolay\u0131s\u0131yla bu konu yaln\u0131zca o bireyleri de\u011fil, t\u00fcm toplumu ilgilendirir.\u201d dedi.<\/p>\n Avantajl\u0131 ki\u015filerin en \u00f6nemli g\u00f6revi, dezavantajl\u0131 bireylerle empati kurabilmek<\/strong><\/p>\n Avantajl\u0131 bireylerin sorumlulu\u011funa i\u015faret eden Prof. Dr. Tarhan, empati kurman\u0131n \u00f6nemine vurgu yaparak, \u201cAvantajl\u0131 ki\u015filerin en \u00f6nemli g\u00f6revi, dezavantajl\u0131 bireylerle empati kurabilmektir. Bu sa\u011flanabilirse toplumsal g\u00fcven ve huzur da beraberinde gelir.\u201d ifadelerini kulland\u0131.<\/p>\n K\u00fcresel \u00f6l\u00e7ekte aile yap\u0131s\u0131na y\u00f6nelik tehditler bulundu\u011funu dile getiren Prof. Dr. Tarhan, \u201cK\u00fcresel bir k\u00fclt\u00fcrel emperyalizm aileyi hedef alm\u0131\u015f durumda. \u2018Aileye ne gerek var\u2019 anlay\u0131\u015f\u0131n\u0131 yaymaya \u00e7al\u0131\u015fan projeler var. 2017 y\u0131l\u0131nda ba\u011f\u0131ml\u0131l\u0131kla ilgili inceledi\u011fim bir projede aile kar\u015f\u0131t\u0131 unsurlar dikkat \u00e7ekiyordu. Destekleyen kurumlara bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda Birle\u015fmi\u015f Milletler N\u00fcfus Planlama Fonu\u2019nun yer ald\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6rd\u00fcm. Anne-baba duygusunu zay\u0131flatarak n\u00fcfusu azaltmay\u0131 hedefleyen bir zihniyet s\u00f6z konusu. Bu t\u00fcr yakla\u015f\u0131mlar\u0131n fark\u0131nda olunmal\u0131.\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n \u00c7ocuklar g\u00fcn\u00fcm\u00fczde en k\u0131r\u0131lgan kesim<\/strong><\/p>\n \u00c7ocuklar\u0131n g\u00fcn\u00fcm\u00fczde en k\u0131r\u0131lgan kesimlerden biri oldu\u011funa dikkat \u00e7eken Prof. Dr. Tarhan, aile i\u00e7i ileti\u015fimde k\u0131yaslaman\u0131n olumsuz etkilerine de\u011findi. Prof. Dr. Tarhan, \u201cBir ebeveyn \u00e7ocu\u011funa \u2018Arkada\u015f\u0131n ne g\u00fczel \u00e7al\u0131\u015f\u0131yor\u2019 dedi\u011finde, \u00e7ocu\u011fun \u2018Ben seni hi\u00e7 arkada\u015f\u0131nla k\u0131yasl\u0131yor muyum?\u2019 \u015feklinde yan\u0131t vermesi, \u00e7ocuklar\u0131n art\u0131k daha bilin\u00e7li ve hassas oldu\u011funu ortaya koyuyor.\u201d ifadelerini kulland\u0131.<\/p>\n Devletin dezavantajl\u0131 \u00e7ocuklara y\u00f6nelik \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 da de\u011ferlendiren Prof. Dr. Tarhan, \u201cDevletimiz ve \u0130\u00e7i\u015fleri Bakanl\u0131\u011f\u0131m\u0131z bu alanda \u00e7ok \u00f6nemli projeler y\u00fcr\u00fct\u00fcyor. \u00dcniversite olarak biz de toplumsal katk\u0131 alan\u0131nda T\u00fcrkiye\u2019nin en y\u00fcksek puanl\u0131 kurumlar\u0131 aras\u0131nda yer al\u0131yoruz.\u201d dedi.<\/p>\n Nazife G\u00fcng\u00f6r: \u201cKamp\u00fcste \u00fcretilen bilgiyi toplumsal faydaya d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmek \u00f6nceli\u011fimiz\u201d<\/strong><\/p>\n \u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi Rekt\u00f6r\u00fc Prof. Dr. Nazife G\u00fcng\u00f6r, \u00fcniversitelerin yaln\u0131zca akademik bilgi \u00fcretmekle s\u0131n\u0131rl\u0131 kalmad\u0131\u011f\u0131n\u0131, bu bilginin toplumsal faydaya d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fclmesinin temel sorumluluklar\u0131ndan biri oldu\u011funu vurgulad\u0131. Prof. Dr. G\u00fcng\u00f6r, yeni projeye ili\u015fkin de\u011ferlendirmesinde \u00fcniversitelerin de\u011fi\u015fen rol\u00fcne dikkat \u00e7ekti.<\/p>\n Prof. Dr. G\u00fcng\u00f6r, \u201c\u00dcniversitelerin kamp\u00fcs i\u00e7ine kapanan anlay\u0131\u015f\u0131 art\u0131k g\u00fcn\u00fcm\u00fczde yok. Kamp\u00fcste \u00fcretilen bilgiyi toplumsal faydaya d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrmek \u00e7ok \u00f6nemli. Biz de bu y\u00f6nde ad\u0131mlar att\u0131k. E\u011fitimin yan\u0131nda toplumsal sorunlara \u00e7\u00f6z\u00fcm bulmak bir di\u011fer sorumlulu\u011fumuzdur.\u201d dedi.<\/p>\n Hasan G\u00f6zen: \u201cG\u00f6\u00e7le de\u011fi\u015fen aile yap\u0131s\u0131na kar\u015f\u0131 koruyucu aile modeli kritik \u00f6nem ta\u015f\u0131yor\u201d<\/strong><\/p>\n \u0130stanbul Vali Yard\u0131mc\u0131s\u0131 Hasan G\u00f6zen, toplumsal d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcm s\u00fcrecinde aile yap\u0131s\u0131n\u0131n de\u011fi\u015fti\u011fine dikkat \u00e7ekerek, koruyucu aile modelinin \u00f6nemine vurgu yapt\u0131. G\u00f6zen, \u00fcniversite, kamu ve sivil toplum i\u015f birli\u011finin projelerde belirleyici rol oynad\u0131\u011f\u0131n\u0131 ifade etti.<\/p>\n Konu\u015fmas\u0131na \u0130stanbul Valisi Davut G\u00fcl ad\u0131na kat\u0131l\u0131mc\u0131lar\u0131 selamlayarak ba\u015flayan G\u00f6zen, projenin i\u00e7eri\u011fini de\u011ferli buldu\u011funu belirterek, \u201c\u00dclkemiz h\u0131zla sanayile\u015fen, toplumsal ili\u015fkileri farkl\u0131la\u015fan bir s\u00fcreci ya\u015f\u0131yor. Geleneksel aile yap\u0131m\u0131zda bu t\u00fcr problemler ya hissedilmiyordu ya da istatistiklere yans\u0131m\u0131yordu. B\u00fcy\u00fck\u015fehirlere g\u00f6\u00e7le birlikte aile yap\u0131s\u0131 bozuldu. Koruyucu aile bu anlamda \u00f6nemliydi. Son 30 y\u0131l i\u00e7erisinde \u00f6zellikle Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2019n\u0131n te\u015fekk\u00fcl\u00fc ve \u00fcniversitelerle i\u015f birli\u011fiyle g\u00fczel bir noktaya gelindi. \u0130stanbul Valili\u011fi olarak Sivil Toplumla \u0130li\u015fkiler M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla projelere destek veriyoruz. \u00dcniversitenin bilimsel birikiminin bu projeye aktar\u0131lmas\u0131, derne\u011fin sahiplenmesi ve kaymakaml\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131n benimsemesi \u00e7ok k\u0131ymetli. Hay\u0131rl\u0131 olmas\u0131n\u0131 diliyorum.\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n Y\u00fcksel \u00c7elik: \u201cKoruyucu aile modeli \u00e7ocuklara s\u0131cak bir yuva sunuyor\u201d<\/strong><\/p>\n \u00dcmraniye Kaymakam\u0131 Y\u00fcksel \u00c7elik, kamu, \u00fcniversite ve sivil toplum i\u015f birli\u011finin \u00f6nemli bir \u00f6rne\u011fi olan projenin, \u00e7ocuklar\u0131n sa\u011fl\u0131kl\u0131 geli\u015fimi a\u00e7\u0131s\u0131ndan de\u011ferli bir ad\u0131m oldu\u011funu belirtti. \u00c7elik, \u00f6nleyici sosyal politikalar\u0131n \u00f6nemine dikkat \u00e7ekti.<\/p>\n \u00dcmraniye\u2019nin demografik yap\u0131s\u0131na ili\u015fkin bilgi veren \u00c7elik, \u201c\u00dcmraniye, \u0130stanbul\u2019un en kalabal\u0131k il\u00e7elerinden biri. Yakla\u015f\u0131k 730 bin n\u00fcfusa sahibiz. \u0130l\u00e7e kaymakaml\u0131\u011f\u0131 olarak her hafta \u015fehit, gazi, yetim ve \u00f6ks\u00fcz ailelerimizi ziyaret ediyoruz. G\u00f6reve ba\u015flad\u0131\u011f\u0131mda koruyucu aile ziyaretlerini de bu kapsama dahil ettik.\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n \u0130l\u00e7ede yakla\u015f\u0131k 60 koruyucu ailenin bulundu\u011funu belirten \u00c7elik, \u201cBu aileler sayesinde \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z s\u0131cak bir aile ortam\u0131na kavu\u015fuyor. Bu modelin yayg\u0131nla\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131 b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131yor.\u201d dedi.<\/p>\n \u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi\u2019nin projedeki rol\u00fcne de\u011finen \u00c7elik, \u201c\u00dcniversitemizin bu hassas kesime y\u00f6nelik \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131n\u0131 son derece k\u0131ymetli buluyoruz. Sorunlar ortaya \u00e7\u0131kmadan \u00f6nce \u00f6nleyici tedbirlerin hayata ge\u00e7irilmesi \u00e7ok \u00f6nemli.\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n Halide \u0130ncekara: \u201c\u00c7ocu\u011fa ula\u015famazsak toplumsal sorunlar\u0131 \u00e7\u00f6zemeyiz\u201d<\/strong><\/p>\n \u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi Rekt\u00f6r Dan\u0131\u015fman\u0131, \u00d6zel Yetenekli \u00c7ocuklar Uygulama ve Ara\u015ft\u0131rma Merkezi M\u00fcd\u00fcr\u00fc Halide \u0130ncekara, \u00e7ocuklar\u0131n toplumsal yap\u0131n\u0131n merkezinde yer ald\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirterek, \u00e7ocuklara y\u00f6nelik \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n ihmal edilmesinin uzun vadede ciddi sosyal sorunlara yol a\u00e7t\u0131\u011f\u0131n\u0131 ifade etti. \u0130ncekara, dezavantajl\u0131 gruplara y\u00f6nelik projelerin \u00f6nemine dikkat \u00e7ekti.<\/p>\n \u0130ncekara, \u201c\u00c7ocuk dedi\u011fimiz \u00f6zel bir varl\u0131ktan bahsediyoruz. \u00c7ocu\u011fa ula\u015famad\u0131\u011f\u0131n\u0131z s\u00fcrece soka\u011fa ula\u015famazs\u0131n\u0131z. Hastal\u0131klar\u0131, su\u00e7lar\u0131 konu\u015furuz \u00e7\u00fcnk\u00fc zaman\u0131nda \u00e7ocu\u011fu konu\u015fmad\u0131k. Mecliste oldu\u011fum d\u00f6nemde \u00e7ocuk \u00fczerine \u00e7al\u0131\u015fmalar yapt\u0131k. Dezavantajl\u0131 grubu en az\u0131ndan daha da geri kalmayaca\u011f\u0131 \u015fartlara getirmek \u00e7ok de\u011ferli. \u00c7ocu\u011fun ailesinin zengin ya da fakir olmas\u0131 fark etmez, \u00e7ocuk her zaman dezavantajl\u0131 olarak kabul edilip elinden tutulmas\u0131 gereken bir varl\u0131kt\u0131r. Bu projeyi tebrik ediyorum, kolay gelsin.\u201d ifadesinde bulundu.<\/p>\n Dr. Nebiye Ya\u015far: \u201c\u0130\u00e7i\u015fleri Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2019n\u0131n ilk sa\u011fl\u0131k odakl\u0131 sosyal inovasyon projesi\u201d<\/strong><\/p>\n Toplumsal Katk\u0131 Koordinat\u00f6r\u00fc Dr. Nebiye Ya\u015far, a\u00e7\u0131l\u0131\u015f konu\u015fmas\u0131nda projenin stratejik \u00f6nemine dikkat \u00e7ekerek, \u015funlar\u0131 s\u00f6yledi:<\/p>\n \u201c\u00dcniversitemiz 2025-26 d\u00f6neminde 11 sosyal inovasyon model projeye bilimsel dan\u0131\u015fmanl\u0131k yapmaktad\u0131r. Ama bu bizim i\u00e7in \u00e7ok daha \u00f6zel de\u011ferde. Bu projeyi ger\u00e7ekten g\u00fc\u00e7l\u00fc bir i\u015f birli\u011fiyle, hep birlikte \u00e7ok say\u0131s\u0131z toplant\u0131 yaparak olu\u015fturduk. Bug\u00fcn burada \u0130\u00e7i\u015fleri Bakanl\u0131\u011f\u0131\u2019n\u0131n ilk defa kabul etmi\u015f oldu\u011fu sa\u011fl\u0131k alan\u0131nda bir sosyal inovasyon model projesi i\u00e7in bulu\u015ftuk. Amac\u0131m\u0131z, koruyucu aile yan\u0131nda ya\u015fayan dezavantajl\u0131 \u00e7ocuklar\u0131n biyo-psiko-sosyal iyilik hallerini art\u0131rmak i\u00e7in bilimsel kan\u0131ta dayal\u0131 bir model olu\u015fturmakt\u0131r. Bu projede \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z ilk defa dil ve konu\u015fma becerileri, di\u015f sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 ve ihtiya\u00e7 duyduklar\u0131 psikiyatri deste\u011fi alanlar\u0131nda b\u00fct\u00fcnc\u00fcl bir hizmet alacaklar. \u00dcniversitemiz b\u00fcnyesinde kuraca\u011f\u0131m\u0131z ‘\u00c7ocuk Dostu B\u00fct\u00fcnle\u015fik Sa\u011fl\u0131k Hizmetleri Birimi’ ile bu hizmetleri s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir k\u0131laca\u011f\u0131z.<\/p>\n Prof. Dr. Erg\u00fcn Y\u00fccel: \u201cDi\u015f sa\u011fl\u0131\u011f\u0131 sorunlar\u0131 akran zorbal\u0131\u011f\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015febiliyor\u201d<\/strong><\/p>\n \u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi Di\u015f Hekimli\u011fi Fak\u00fcltesi Dekan\u0131 Prof. Dr. Erg\u00fcn Y\u00fccel, projede \u00e7ocuklar\u0131n fiziksel rehabilitasyonunun psikolojik s\u00fcre\u00e7lerle nas\u0131l i\u00e7 i\u00e7e ge\u00e7ti\u011fini dile getirerek, \u015f\u00f6yle devam etti:<\/p>\n \u201cDokundu\u011fumuz hayatlar\u0131 iyile\u015ftirmek, rehabilite etmek temel sorumlulu\u011fumuz. Biz de bu \u00fcniversitenin en gen\u00e7 fak\u00fcltesi olarak b\u00f6yle bir projenin i\u00e7erisinde bulunmaktan son derece gurur duyuyoruz. \u00c7ocuklar\u0131n ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 travmalar fonksiyonlara da yans\u0131yor; di\u015f g\u0131c\u0131rdatmadan konu\u015fma bozukluklar\u0131na kadar bir\u00e7ok sorunla kar\u015f\u0131la\u015f\u0131yoruz. Sa\u011fl\u0131kl\u0131 bir di\u015f yap\u0131s\u0131 yoksa konu\u015fma sistemi bozulur, bu da okul \u00e7a\u011f\u0131nda akran zorbal\u0131\u011f\u0131 gibi ciddi sosyal sorunlar\u0131 beraberinde getirir. Biz bu \u00e7ocuklar\u0131 korkutucu klinik ortamlar\u0131ndan uzak, g\u00fcler y\u00fczl\u00fc ve \u00f6zel \u00e7ocuk kliniklerinde tedavi edece\u011fiz. Pedodonti b\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fcz\u00fcn toleransl\u0131 yakla\u015f\u0131m\u0131yla \u00e7ocuklardaki di\u015f hekimi korkusunu yenmeyi ve onlar\u0131 topluma daha iyi entegre olmu\u015f bireyler olarak g\u00f6rmeyi ama\u00e7l\u0131yoruz. Dil ve Konu\u015fma Terapisi b\u00f6l\u00fcm\u00fcm\u00fczle birlikte y\u00fcr\u00fctece\u011fimiz k\u0131s\u0131m \u00e7ok \u00f6nemli.”<\/p>\n Ne\u015fe G\u00f6kalp: \u201cBir \u00e7ocu\u011fun elinden tutmakla sorumluluk bitmiyor\u201d<\/strong><\/p>\n \u0130stanbul Koruyucu Aile Derne\u011fi Ba\u015fkan\u0131 Ne\u015fe G\u00f6kalp, koruyucu ailelik s\u00fcrecinin yaln\u0131zca bir \u00e7ocu\u011fa yuva sa\u011flamakla s\u0131n\u0131rl\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirterek, \u00e7ocuklar\u0131n uzun vadeli desteklenmesinin \u00f6nemine dikkat \u00e7ekti. G\u00f6kalp, projeyle hem kurum bak\u0131m\u0131ndaki hem de koruyucu aile yan\u0131ndaki \u00e7ocuklara ula\u015fmay\u0131 hedeflediklerini ifade etti.<\/p>\n Halis Kuralay: \u201cKoruyucu ailelere y\u00f6nelik b\u00fct\u00fcnle\u015fik hizmet projeleri b\u00fcy\u00fck \u00f6nem ta\u015f\u0131yor\u201d<\/strong><\/p>\n Aile ve Sosyal Hizmetler \u0130l M\u00fcd\u00fcr Yard\u0131mc\u0131s\u0131 Halis Kuralay, sosyal hizmetlerin geni\u015f bir kapsama sahip oldu\u011funu belirterek, farkl\u0131 gruplara y\u00f6nelik hizmet modelleri geli\u015ftirdiklerini ifade etti.<\/p>\n Konu\u015fmas\u0131nda kurumlar\u0131n\u0131n faaliyet alan\u0131na de\u011finen Kuralay, \u201cBiz Aile ve Sosyal Hizmetler \u0130l M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc olarak engellilerden \u00e7ocuklara, ya\u015fl\u0131lardan koruyucu aile hizmetlerine kadar geni\u015f bir alanda sorumluluk \u00fcstleniyoruz. Sosyal hizmet merkezlerimiz arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla ihtiya\u00e7lar\u0131 tespit ediyor ve bireyleri uygun hizmet modellerine y\u00f6nlendiriyoruz.\u201d dedi.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajans\u0131<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi, \u0130stanbul Valili\u011fi, \u00dcmraniye Kaymakaml\u0131\u011f\u0131, \u0130stanbul Aile ve Sosyal Hizmetler \u0130l M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc ve \u0130stanbul Koruyucu Aile Derne\u011fi (\u0130STKAD) i\u015f birli\u011fiyle haz\u0131rlanan projenin a\u00e7\u0131l\u0131\u015f toplant\u0131s\u0131, \u00dcsk\u00fcdar \u00dcniversitesi Senato Salonunda geni\u015f bir kat\u0131l\u0131mla yap\u0131ld\u0131.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8729,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-8728","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-saglik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/busondakika.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8728","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/busondakika.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/busondakika.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/busondakika.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/busondakika.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8728"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/busondakika.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8728\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8730,"href":"https:\/\/busondakika.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8728\/revisions\/8730"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/busondakika.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8729"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/busondakika.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8728"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/busondakika.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8728"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/busondakika.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8728"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}